Autor: Natalia López
En el contexto de la asignatura de Fundamentos del Diseño de 1º de Grado en Diseño Gráfico, el alumnado ha participado en una experiencia de exploración visual centrada en el uso de inteligencia artificial como herramienta emergente dentro del proceso creativo. Bajo el marco del proyecto Letter Lab: el laboratorio creativo de las letras, se propuso un mini-reto experimental: reinterpretar una letra del alfabeto utilizando plataformas como Krea, Adobe Firefly, Ideogram o Adobe Express.
La actividad no se centró en la creación tipográfica convencional, sino en entender cómo la IA puede integrarse en el pensamiento visual del diseñador, y qué retos plantea trabajar con ella. A través de la formulación de prompts —instrucciones textuales para generar imágenes— el alumnado comprobó que los resultados no siempre responden de forma directa a lo que imaginamos: experimentar con IA implica ensayo, error, reformulación y análisis constante.
Esta experiencia plantea cuestiones clave en el diseño contemporáneo: ¿qué papel juega el diseñador frente a una herramienta que propone imágenes de forma «automática»? ¿Dónde empieza y termina la autoría? ¿Puede hablarse de coautoría entre humano e inteligencia artificial? ¿Cómo se puede usar la IA sin renunciar al pensamiento crítico ni a la sensibilidad creativa? ¿Qué habilidades necesita ahora un diseñador para trabajar con estas tecnologías? ¿Qué valor tiene el proceso frente al resultado final cuando interviene la IA?
Más allá de los resultados gráficos, este laboratorio se convirtió en un espacio de reflexión sobre el diseño en tiempos de algoritmos. Desde la EASD de Soria apostamos por integrar estas herramientas en el aula no como soluciones cerradas, sino como nuevos medios para pensar, cuestionar y enriquecer la práctica del diseño.
Fdo: Natalia López
